見えるもの
LINE公式アカウント、ネット予約、電話・SMS、生徒名簿から入った原文・ファイル・スタッフの修正・承認待ちの理由を残し、翌週の改善の根拠として使います。
体験授業の問い合わせ、保護者相談、クラス分け、出欠のフォローが複数のチャネルに散らばっても、一つの窓口にまとまり、保護者にすぐ返せる状態になります。
複数のチャネルから体験授業、保護者からの問い合わせ、クラス分け、出欠のフォローに関する情報を集め、重複を取り除いて優先順位をつけます。
学習塾・教育サービスに毎日入ってくる実際の依頼を、確認することと次の改善点まで一つの画面に残します。
LINE公式アカウント、ネット予約、電話・SMS、生徒名簿から入った原文・ファイル・スタッフの修正・承認待ちの理由を残し、翌週の改善の根拠として使います。
受講料・返金、クラス変更、保護者からのクレーム、生徒の個人情報の変更、一斉案内の送信は、責任者や担当者が確認したうえで実行します。
いまの接点はそのままに、人が確認する仕事だけを分けます。
体験から入会への転換率 · 相談のノーショー率 · 問い合わせの初回の応答時間
新しい画面を増やす代わりに、いま使っているチャネルから入ってきた仕事を整理し、人が見るべき判断だけを分けます。
新しいツールを増やさず、今使っているLINE公式アカウント、ネット予約、電話・SMS、生徒名簿(Excel)の上にVelros AIを重ねます。必要な画面、承認待ちキュー、レポートを一緒に作り、運用しながら直し続けます。
Velrosの運用設計者と現場の専門家が、体験授業、保護者からの問い合わせ、クラス分け、出欠のフォローについてのルールを実際の運用手順に変えます。
Velrosの運用設計チーム
業種の基準設計と毎週の改善
スタッフの修正と保留の理由を集めて、来週の運用ルールとして整え直します。
繰り返しの確認は減らし、人は大事な判断と成長の機会に長く向き合えます。
詳しく
学習塾の時間は、相談と事務のあいだで消えます。同じ質問がメッセージと電話で一日に何度も入り、体験授業の日程を組み、月謝を計算し、欠席を伝え、講師の書類を追いかけます。くり返される側にはすでに規則があり、規則のない側だけが人の判断を必要とします。
メッセージチャネル、地図の店舗情報、電話メモに散らばった問い合わせを、新規相談、在籍生の質問、欠席と補講、返金要望に分けます。
学年、希望科目、通える曜日と時間、きょうだいの有無。面談の前に埋めておけば、往復が一回減ります。
クラスの定員と講師の予定を突き合わせ、可能な時間を二つ三つに絞って案内します。例外の依頼は塾長へ渡します。
掲示された月謝にもとづいて案内案を作ります。きょうだい割引や途中入会は人が確定します。
欠席、補講、再入会の時期を記録に残し、次の一通の下書きを、その瞬間が過ぎる前に用意します。
LINE、電話、Google、メールを一か所で見ます
スタッフが見る仕事と、人が見る仕事を分けます
繰り返しのお問い合わせと取りこぼした後追いを、毎週減らします